Le SIMDUT: Trousse à outils de l'instructeur Mis à jour

Ayez l'information et les outils dont vous aurez besoin pour offrir aux travailleurs une formation sur le SIMDUT.

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Le SIMDUT – Trousse de formation

Version

Introduction au SIMDUT

Pourquoi apprendre au sujet du SIMDUT?

Composantes du Système général harmonisé de classification et d’étiquetage des produits chimiques
Examen des dangers

Sommaire des dangers par pictogramme
Pictogramme Bombe explosant
Pictogramme Flamme
Pictogramme Flamme sur un cercle
Pictogramme Bouteille à gaz
Pictogramme Corrosion
Pictogramme Tête de mort sur deux tibias
Pictogramme Danger pour la santé
Pictogramme Point d’exclamation
Pictogramme Danger pour l’environnement
Pictogramme Matières infectieuses présentant un danger biologique
Sommaire des classes de danger
Dangers physiques – Matières et objets explosibles
Dangers physiques – Gaz inflammables
Dangers physiques – Aérosols
Dangers physiques – Gaz comburants
Dangers physiques – Gaz sous pression
Dangers physiques – Liquides inflammables
Dangers physiques – Matières solides inflammables
Dangers physiques – Matières autoréactives
Dangers physiques – Liquides comburants
Dangers physiques – Matières solides comburantes
Dangers physiques – Liquides pyrophoriques
Dangers physiques – Matières solides pyrophoriques
Dangers physiques – Matières auto échauffantes
Dangers physiques – Matières qui, au contact de l’eau, dégagent des gaz inflammables
Dangers physiques – Peroxydes organiques
Dangers physiques – Matières corrosives pour les métaux
Dangers physiques - Poussières combustibles
Dangers physiques - Asphyxiants simples
Dangers physiques – Dangers physiques non classifiés ailleurs (DPNCA)
Dangers physiques – produits chimiques sous pression
Dangers pour la santé – Toxicité aiguë
Dangers pour la santé – Corrosion cutanée/irritation cutanée
Dangers pour la santé – Lésions oculaires graves/irritation oculaire
Dangers pour la santé – Sensibilisation respiratoire ou cutanée : respiratoire
Dangers pour la santé – Sensibilisation respiratoire ou cutanée : cutanée
Dangers pour la santé – Mutagénicité pour les cellules germinales
Dangers pour la santé – Cancérogénicité
Dangers pour la santé – Toxicité pour la reproduction
Dangers pour la santé – Toxicité pour certains organes cibles - exposition unique
Dangers pour la santé – Toxicité pour certains organes cibles - expositions répétées
Dangers pour la santé – Danger par aspiration
Dangers pour la santé – Matières infectieuses présentant un danger biologique
Dangers pour la santé – Dangers pour la santé non classifies ailleurs (DSNCA)
Dangers pour l’environnement – Dangers pour le milieu aquatique – short-term (aigu) (non obligatoire)
Dangers pour le milieu aquatique – danger à long terme (chronique) (non obligatoire)
Dangers pour l’environnement – Dangers pour la couche d’ozone (non obligatoire)

Formation propre au milieu de travail

Que faut-il inclure dans la formation propre au milieu de travail?

Annexe A : Ministères et organismes gouvernementaux du Canada responsables de la santé et de la sécurité au travail

Annexe B : Exemple de FDS pour activité de groupe

FDS pour Nettoyant SUPER efficace

Annexe C : Mots-croisés sur le SIMDUT

Annexe C1 : Mots-croisés sur le SIMDUT (réponses)

Annexe D : Examen final

Questions à choix multiples
Encerclez la bonne réponse (Vrai ou Faux) : (réponses)

Annexe D1 : Examen final (réponses)

Questions à choix multiples (réponses)
Encerclez la bonne réponse (Vrai ou Faux) : (réponses)

Tables

Tableau 1 : Groupes et classes de danger

Tableau 2 : Pictogrammes – Noms et descriptions

Tableau 3 : Éléments d’une étiquette utilisés pour indiquer le niveau de danger

Tableau 4 : Renseignements figurant dans une FDS

Tableau 5 : Pictogrammes de danger et classes de danger les utilisant

Tableau 6 : Matières et objets explosibles

Tableau 7 : Gaz inflammables

Tableau 8 : Aérosols

Tableau 9 : Gaz comburants

Tableau 10 : Gaz sous pression

Tableau 11 : Liquides inflammables

Tableau 12 : Solides inflammables

Tableau 13 : Matières autoréactives

Tableau 14 : Liquides comburants

Tableau 15 : Matières solides comburantes

Tableau 16 : Liquides pyrophoriques

Tableau 17 : Matières solides pyrophoriques

Tableau 18 : Matières auto échauffantes

Tableau 19 : Matières qui, au contact de l’eau, dégagent des gaz inflammables

Tableau 20 : Peroxydes organiques

Tableau 21 : Matières corrosives pour les métaux

Tableau 22 : Poussières combustibles

Tableau 23 : Asphyxiants simples

Tableau 24 : Dangers physiques non classifiés ailleurs (DPNCA)

Tableau 25 : Produits chimiques sous pression

Tableau 26 : Toxicité aiguë

Tableau 27 : Corrosion cutanée/irritation cutanée

Tableau 28 : Lésion oculaire grave/irritation oculaire

Tableau 29 : Sensibilisation respiratoire ou cutanée : respiratoire

Tableau 30 : Sensibilisation respiratoire ou cutanée : cutanée

Tableau 31 : Mutagénicité sur les cellules germinales

Tableau 32 : Carcinogenicity

Tableau 33 : Toxicité pour la reproduction

Tableau 34 : Toxicité pour certains organes cibles - Exposition unique

Tableau 35 : Toxicité pour certains organes cibles - Expositions répétées

Tableau 36 : Danger par aspiration

Tableau 37 : Matières infectieuses présentant un danger biologique

Tableau 38 : Dangers pour la santé non classifiés ailleurs

Tableau 39 : Dangers pour le milieu aquatique - Toxicité (aigu)

Tableau 40 : Dangers pour le milieu aquatique - Toxicité (chronique)

Tableau 41 : Dangers pour la couche d’ozone

Livre unique :: 250,00 $ 250,00 $ 250,00 $ 250,00 $ ^*

Format :: Imprimer | PDF

Langue :: Français | Anglais

Description

Cette trousse de 183 pages vous offre, à titre de formateur, le contenu et les ressources qu’il vous faut pour donner la formation sur le SIMDUT (le Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail) et sur les correspondances avec le Système général harmonisé de classification et d’étiquetage des produits chimiques (SGH). Elle met l’accent sur les informations importantes que les travailleurs doivent connaître pour travailler de façon sécuritaire avec les produits dangereux, et comprend des évaluations qui doivent permettre de déterminer la compréhension de la formation par les travailleurs.

La trousse aborde les obligations des fournisseurs du SIMDUT qui sont prévues par la législation fédérale – la Loi sur les produits dangereux et le Règlement sur les produits dangereux (RPD) – et rend compte des obligations prévues par le RPD en date du 15 décembre 2022.

Le matériel doit permettre une formation sur le SIMDUT donnée par un instructeur ou une instructrice.

Vendu séparément, le Cahier du participant à la formation sur le SIMDUT est fortement recommandé à tous les travailleurs qui suivent le cours. Le cahier du participant expose le contexte du SIMDUT et est axé sur les classes de danger, les étiquettes et les fiches de données de sécurité. Incluse dans le cahier de 118 pages, une fiche d’exercices invite le travailleur à répondre à des questions et à consigner d’importants renseignements sur le SIMDUT, la santé et la sécurité qui sont propres à son lieu de travail.

Objectifs

Le cours a pour but d’aider les travailleurs à comprendre le SIMDUT et de les aider à interpréter et à utiliser les données pertinentes de façon à se protéger et à protéger leurs collègues. À la fin du cours, les travailleurs devraient être en mesure de répondre aux questions suivantes :

Quels sont les dangers associés à un produit donné?
Comment est-on protégé contre ces dangers?
Que faire en cas d'urgence?
Où peut-on obtenir de plus amples renseignements?

Portée

La trousse procure à la personne responsable de la formation les renseignements et les ressources qu’il lui faut pour instruire les travailleurs à propos du SIMDUT en milieu de travail. Elle est organisée par modules, et la personne responsable du cours peut l’adapter en utilisant les sections de la trousse qui répondent le mieux aux besoins de l’auditoire. Le cours comprend :

Un survol du SIMDUT;
Un bref exposé sur le SIMDUT;
Les principaux éléments du SIMDUT :

Étiquettes;
Fiches de données de sécurité;
Classes/catégories de danger, dont les pictogrammes;

Un résumé des caractéristiques des produits dangereux, définis par :

Pictogramme;
Classe de danger;

Des indications relativement aux exigences en matière de formation particulières aux lieux de travail;
Des activités destinées à favoriser l'apprentissage et l'assimilation des connaissances;
Des outils d’évaluation, notamment des tests et un examen final, pour enregistrer les activités d’apprentissage;
Des diapositives électroniques (Microsoft PowerPoint) pour présenter le contenu du cours aux travailleurs.

Important : Cette trousse présente l'information nécessaire pour satisfaire aux exigences générales en matière de formation sur le SIMDUT. Elle met l'accent sur l'information que les travailleurs doivent connaître, et donne un aperçu des pratiques et procédures permettant de travailler de façon sécuritaire avec des produits dangereux. Bien qu'il y ait certaines indications visant à adapter, dans une certaine mesure, la formation sur le SIMDUT aux lieux de travail, il convient de souligner que chaque lieu de travail est unique. Ainsi, le CCHST ne peut fournir de formation qui soit parfaitement adaptée à un lieu de travail donné (c.-à-d. que les lieux de travail doivent aussi former les travailleurs, en leur enseignant des procédures détaillées leur permettant de travailler de façon sécuritaire et en établissant des exigences précises pour chaque tâche qu'ils doivent effectuer).

La trousse n'a pas pour objectif d'expliquer aux instructeurs ou aux travailleurs comment classer des produits dangereux ou comment rédiger des fiches de données de sécurité.

Clientèle visée

Cette trousse est destinée aux personnes qui sont responsables de l’éducation et de la formation au sujet du SIMDUT dans leur milieu de travail. Elle présente le SIMDUT à l’intention des travailleurs et offre aux responsables de la formation les ressources et l’orientation utiles à l’accomplissement de cette tâche; elle est axée sur les classes de danger et les situations courantes en milieu de travail, qui sont susceptibles de se produire dans la plupart des organisations.

Mode de prestation et durée du cours

Le cours est conçu de façon à durer deux heures lorsqu’il est donné en classe. Il est axé sur divers éléments, dont les étiquettes, les fiches de données de sécurité et les classes de danger. Il offre aussi un bref exposé sur le contexte entourant le SIMDUT.

Format et matériel

La trousse à outils comprend un manuel de l’instructeur ainsi qu’une présentation de diapositives Microsoft PowerPoint. Le manuel de l’instructeur est disponible en version papier ou PDF.

Important : Pour ouvrir le fichier PowerPoint, il suffit de cliquer sur « Lecture seule ». Aucun mot de passe n’est requis pour consulter, télécharger ou présenter le fichier.

Chaque publication produite par le CCHST est révisée en plusieurs étapes. Au cours du processus de révision, on demande à des représentants du gouvernement, des employeurs et des syndicats de faire des commentaires sur les ébauches de documents du CCHST pour en vérifier l'exactitude technique et la lisibilité.

Bien qu'il s'efforce par tous les moyens de veiller à ce que l'information qu'il distribue soit exacte et exhaustive, le CCHST ne se porte pas garant que ladite information est exacte et exhaustive, et il ne sera tenu responsable d'aucun dommage ni d'aucune perte découlant de l'utilisation d'une information inexacte ou incomplète.

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La différence du CCHST

Les publications du CCHST ont pour caractéristique distinctive d'avoir été créés sur le terrain par des spécialistes du domaine et d'être revus par des représentants des syndicats, des employeurs et du gouvernement qui s'assurent que la matière et la méthode d'enseignement sont objectives et crédibles.