Entretien périodique - le jeudi 12 juillet à 17 h HAE
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Identifier les risques ergonomiques au bureau et prendre des mesures.
Conçu et rédigé comme outil pratique de formation et de référence en milieu de travail. Ce guide de poche de 121 pages est rempli de texte en langage clair comprenant des conseils de sécurité, des tableaux, des diagrammes, des listes de vérification et des illustrations.
Ce guide vous permet :
Ce guide, qui vise le travail de bureau, porte surles facteurs qui contribuent à la compatibilité entre les travailleurs et le travail de bureau. Il traite des aspects ergonomiques du poste de travail, de l'organisation du travail et de l'environnement de travail, et recommande des pratiques de travail sécuritaires.
Ce guide aidera à l'élaboration et à la mise en œuvre des programmes d'ergonomie au bureau. Ce sera un document utile à distribuer lors des séances de formation des employés.
Ce guide s'adresse aux gestionnaires, aux superviseurs, aux travailleurs, aux télétravailleurs, au personnel infirmier en santé du travail, aux ergothérapeutes, aux chiropraticiens, aux responsables de la santé et de la sécurité, et aux professionnels de la santé et de la sécurité.
Chaque publication produite par le CCHST est révisée en plusieurs étapes. Au cours du processus de révision, on demande à des représentants du gouvernement, des employeurs et des syndicats de faire des commentaires sur les ébauches de documents du CCHST pour en vérifier l'exactitude technique et la lisibilité.
Bien qu'il s'efforce par tous les moyens de veiller à ce que l'information qu'il distribue soit exacte et exhaustive, le CCHST ne se porte pas garant que ladite information est exacte et exhaustive, et il ne sera tenu responsable d'aucun dommage ni d'aucune perte découlant de l'utilisation d'une information inexacte ou incomplète.
Les publications du CCHST ont pour caractéristique distinctive d'avoir été créés sur le terrain par des spécialistes du domaine et d'être revus par des représentants des syndicats, des employeurs et du gouvernement qui s'assurent que la matière et la méthode d'enseignement sont objectives et crédibles.
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